中班新年好教案
活动目标:
1、让幼儿在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基础上,学习自编简单的身体动作。
2、引导幼儿学习为歌曲《新年好》配上打击乐。
3、培养幼儿的创造力和合作精神。
活动准备:
1、一些打击乐如:腰鼓,录音机,钢琴。
2、教师事先布置好教室带过年的气氛。
活动过程:
一、复习
1、发声练习:《苹果歌》、《我爱我的小动物》、《火车快飞》、《讲卫生》。
2、律动练习:《日生活模仿动作》、《我们大家做得好》,《这是小兵》。
二、导入活动
1、教师让幼儿观察活动室,
教师提问:小朋友们你们看看我们的教室有什么变化呀?
幼儿:有灯笼和对联
师:为什么?我们怎样来庆祝新年的到来?
幼儿:我们可以唱歌跳舞做游戏。
2、引出本次活动内容:为歌曲《新年好》配上打击乐伴奏。
三、学唱新歌《新年好》。
1、教师先一边弹琴一边范唱一遍,小朋友你们听听钟老师是怎么样来庆祝新年的。
2、教师要求幼儿有表情地演唱。
3、请幼儿分男、女演唱,要求幼儿在唱强拍时拍一下。
四、启发幼儿自编节奏动作。
1、教师提问:小朋友,你们想用什么动作来表示三拍子的节奏?(如拍一次手,拍两次脸:拍一次手,拍两次腿:跺依次脚,拍两次肩等等)
2、幼儿听教师弹琴《新年好》合着拍子的节奏,自由用动作表现强弱弱。
3、请个别乐感强的幼儿听琴声《新年好》,大家做示范表演。
五、引导幼儿进行打击伴奏
1、让导幼儿尝试用打击乐为歌曲《新年好》配伴奏,如强拍敲击什么乐器?两个弱拍敲击什么乐器。
2、将手持腰鼓棒,腰挂腰鼓乐器的.幼儿分成2——3组,教师指导幼儿看指导,听《新年好》音乐打击乐器。
3、幼儿听《新年好》音乐,完整地演奏。
4、幼儿换乐器,听《新年好》音乐边唱边演奏。
六、进行结束。
教师带领幼儿一起完整的唱完《新年好》这首乐曲。
《新年好》活动反思
在今天的教育活动中,我们和孩子们一起表演了《新年好》这首歌。总所周知,《新年好》这首歌是世界各国广为流传的英国歌曲。歌词表达的感情诚挚、亲切,通俗易懂,旋律简单、质朴。在教这首歌前,我先让孩子们看图片,了解了国外小朋友过新年的习俗。因为昨天就是圣诞节,所以孩子们对此话题还是比较感兴趣的,接着我向幼简单介绍了圣诞节就是耶稣诞生的日子,耶稣是基督教的创始人。外国人大部分都信基督教,所以他们把圣诞节看作一年中最盛大的节日,就像咱们中国的春节一样。
还记得在小班时,我向幼儿介绍后他们那似懂非懂的表情,现在的他们对过年、春节都有了深刻的感受,他们已经能感受并知道了春节是我们中国一个最大、最隆重的节日,是一个人人都很高兴的节日,过了这个节日小朋友都会长大一岁了,因此在唱《新年好》时,孩子们心情都很愉快,加上歌词的通俗易懂,孩子们已经能够唱得很好了。最后,我还结合教材的要求,让幼儿在“大家”处填上新的歌词,再给大家唱一唱。活动中每位幼儿都积极开动小脑筋,所填的词,各有不同,有的是祝贺老师的,有的是祝贺爷爷、奶奶的,有的是祝贺爸爸、妈妈的,还有的是祝贺姑姑、姑父。易鑫小朋友还祝贺小动物们新年快乐...
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