痛并快乐着作文

痛并快乐着作文(合集15篇)

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的痛并快乐着作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

痛并快乐着作文1

有一句歌词说得好，“不经历风雨，怎么见彩虹”，而人生的短暂又有多少悲欢离合？

痛分为两种：皮肉之痛和所谓的心痛。

在记忆的长河里，快乐却是有时候满足的幸福，或只是简单的开心。

而痛并快乐着又会是怎样的结合呢？

吃中药是生病后的填补，当我们被病魔死死缠住时以中药的苦“毒”攻毒，病就跑得无影无踪了。虽然喝下中药的一瞬间是那么难受，喉咙痛苦地呻吟，连胃也翻山倒海地和咽下去的药无休止的大战了三百回合似的，终于累趴了，任凭药处置。几天后，我的病也好了，我想这应该就是“风雨”后的“彩虹”吧！虽然要喝下苦得不能再苦的中药，但能带来健康，再难受也值了。

还有一种剧烈的心痛就是——三改一拆。童年住在乡下的外婆家留下了多么美好的回忆啊！但是政府却要求把这一大片回忆改造成陌生的公园，那是一种多么心酸的痛啊！没有了熟悉的家，失去了最美好的回忆，有了这个公园又能干什么？即使有再多快乐的笑声，但土地也还是默默地哭泣。忍着泪，忍着痛，眼看着一块块砖，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福啊！但是一想到将来的这儿会欢声笑语，付出的有快乐的眼泪也有伤心地笑容，给予大家的却是一处新的游乐场所，陌生的公园也会渐渐熟悉，只要挂念还在，就不算失去。

人生处处有坎，只要轻松跨过，也会有惊喜，失去一点算什么，给予将永远存在。我想这就是痛并快乐着的大概意义吧。

痛并快乐着作文2

快乐，人人之所求；痛苦，人人之所惧。然而就像光和影一样，苦与乐总是如影相随。于是，我们承受着痛，但同时享受着快乐。

“不经风雨，怎见彩虹。”张海迪，她注定是个天才，可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。她无法潇洒的走在大街上，但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章，她告诉了我们生命的真谛，告诉了那些同样的残疾人，虽然失去了双腿，但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望，轮椅阻止了他双腿行走的方向，它阻止不了她对梦想的执着追求，而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。痛并快乐着。

在舞蹈大赛上，有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。一场车祸一个舞蹈者失去了单臂：楼梯上的失足，使一个健全的人失去了左腿。而最终他们的结合，给舞蹈增添了光彩，他们顽强的毅力，对生命的珍惜，是每个观众心，中一道美丽的风景。虽然他们是残疾人，经过他们对生命的热爱，对梦想的执着他们对生命的奋斗，让我们懂得“世上无难事，只要肯登攀。”当我们看到他们在舞台上那努力，认真，优秀，的表演时，我知道他们是用感情在打动观众，我为之一震。痛并快乐着。

人生中痛和快乐并存，没有痛哪来的快乐，痛并快乐着，是一种真实的人生状态，所以我们应该正视痛苦，珍惜快乐，享受快乐。

痛并快乐着作文3

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“阳光总在风雨后”这样耳熟能详的诗句，总结一下就是，我们痛苦，我们接受磨砺，可我们总将体味到超然的快乐。

想要采撷玫瑰的芬芳，就要不畏利刺的威胁；想要攀登高峰，就要不畏艰难和险阻；想要到达成功的彼岸，就要不畏路途的遥远和生活的艰辛、困苦。蚕，能化蛹为蝶，蝶有着超乎寻常的美丽与动人，人们总是关注表面上的光鲜亮丽，却无人在乎过蚕化蛹是的痛苦。

蚕儿在一定时间 ，它的周围是一层厚厚的茧，坚不可摧。 但她知道这是一种磨练，它并不畏惧，因为它知道在这次的磨练之后，它就会变成美丽的蝶。但如果蚕儿经受不起破茧的痛苦与生命的挣扎，那么它也只能死在蛹里。蚕儿把头靠近了周围的“墙”，竭尽全力地向外挤。终于，“墙”显出了一道裂缝，而蚕儿的头上也流出了不少鲜血。它继续向前挤，因为它心中只有一个信念：我一定要化成美丽的蝶。终于，它成功了，它一身伤痕地冲出了茧。这一身伤痕表明它经受了一次痛苦，随即它化成了美丽的蝶。

由此，我想到了自己。我们每天都在紧张而又忙碌的生活，或许说我如今生活的一切都是一种痛，那么我们只有经历这种痛，经受住痛的考验，我们才能让痛成为我们成长中不可或缺的营养，才能到达成功的彼岸，才能体味到超然的快乐。

生活，痛并快乐着。

痛并快乐着作文4

本周我们六年级组只上了一天的课，剩余的四天时间，学校给我们安排了学农、学军的活动。

星期二一早，在家长的陪同下同学们都拎着大包、小包走进了校园，有的拉着行李箱，有的拎着旅行包，而我也肩上背着大书包，手里提着洗漱用品开开心心的来到学校。一路上同学们兴奋的讨论着学农、学军的事情，是呀！此生第一次离天父母，离开家参加集体活动怎么能不令人兴奋、忐忑呢？很快，我们到达了目的地。英俊帅气的教官带着我们来了宿舍，分配了床位，放下行李，我们纷纷换上了军装，戴上了军帽。一瞬间，大家仿佛都化生成了英勇无畏的战士。简短的开营仪式过后，我们开始了正式的训练，首先学习的动作是：稍息与立正，由于平常体育课经常练习，大家都很有默契，很快就过关啦！同时也获得了教官的夸奖。动作一个接着一个，我觉得最难的就是蹲姿和踢正步。全班同学学习了很长时间才能勉强合格，一边踢着正步，我们一边喊着：团结协作、奋发向上、刻苦学习，磨练成才。虽然是口号，这一刻却深深印入我的记忆。训练结束啦！同学一个个累得东倒西歪，终于到了晚上，回到宿舍，大家终于得到了释放，嬉笑打闹，我们的散漫，最后换来了一小时罚坐。唉！美中不足！我认识到军队是一个有严格纪律性的地方，怎么可以这样散漫？我们是来接受训练的就应该遵守这里的纪律。

通过这次的学军我了解了些军事知识，还有学会了一些独立生活本领，得到了很好锻炼。

痛并快乐着作文5

如果把痛比作钢琴键的低声区，那么快乐就是高声区了，一首曲子，声音高高低低，跌跌荡荡，起起伏伏，就是享受。

随着冬天的来临，我们送走了秋天。在冬天，下雪是经常的。

有一次，天上下着鹅毛大雪，我走在放学回家的必经之路上，不远处好像有一个人躺在地上，我连忙走到跟前，原来是一位老奶奶。从小妈妈就告诉我一定要做一个有爱心的人，这次我终于可以大显身手了。我正要去扶老奶奶一位阿姨在旁边说：小朋友不要扶万一是碰瓷的怎么办？听了这句话我仍毫不犹豫的把老奶奶扶了起来。一边扶一边想：现在的人怎么都这么狠心。

由于一个不留神，我也摔倒在地，这一摔不要紧，我又把老奶奶也带倒了，看着被摔烂的校服，我的泪水在眼睛里打转，强忍着疼痛站了起来，把老奶奶扶了起来。奶奶握着我的手说谢谢你了要不 ……此处隐藏2171个字……，我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……

怎么样？这算不算痛并快乐着，你也跟我分享一下吧！

痛并快乐着作文11

记得那个星期天，我和爷爷奶奶吃晚饭，我说着学校里的趣事，逗得他们哈哈大笑，这是我们一周来最快乐的时光。可是，笑着笑着，奶奶突然放下碗，头碰到桌子上。我和爷爷慌了，赶紧唤来了爸爸妈妈大娘大爷，对奶奶实施抢救，很快120就在凄厉的呼叫声中把奶奶接走了，我第一次感受到刻骨铭心的悲痛。

在奶奶住院的一个月里，我看着大人慌慌张张的来来去去，听着他们半藏半掖的话：“医生说病不轻，恐怕——”天哪，我那亲爱的奶奶，就这样去了么？老天爷呀，求求你，救救我的奶奶吧，我还有好多好多话要说给奶奶听，我还要回家吃奶奶做的饭。在这些天里，我焦虑不安，真正的懂得了牵挂的滋味。有时，我会突然泪流满面，好像我的奶奶真的离去了，我体会到从未有过的生离死别。我愿意用我所有的一切，换回我的奶奶。那些日子，我在炼狱里煎熬，我的心很痛很痛。我感觉我如同在漆黑的夜里行船，看不到半点光明，我失去了欢乐，失去了笑，我觉得我是世界上最最伤心的人。

终于，听说奶奶要回来了，顿时，我乐开了花，我立刻像高速路上的汽车，飞奔进了奶奶的家。可是，可是，我的奶奶不会说话了。听别人说，奶奶得的是急性脑血栓，右边身子不会动了。我伤心极了，我真的好怀念和奶奶一起的快乐时光，我眼前总是晃动着她那慈祥的脸，我耳边总响着她那温柔的声音。

可是，奶奶总算回来了，尽管她不说话，但我毕竟没有失去我的奶奶。这样一想，我又庆幸起来，那一刻，我真的好痛，但也快乐着。

亲爱的奶奶，与你的悲欢离合，使我懂得了珍惜生活，在以后的日子里，我会更加珍惜与你在一起的每一天，我要用真诚报答你曾经对我的爱，我保证让你快乐，直到你老去的那一天。

痛并快乐着作文12

听我爸爸说，我老爷爷就写着一手好字，爷爷又是书法协会的一员。在这个墨香家庭生活着的我，从小也开始了苦练毛笔字！

记得在我5岁的时候，我爷爷就开始教我学毛笔字了。爷爷坐在我身旁，耐心地教我练习。爷爷先把住我的手写，让我找到感觉，掌握握笔的正确姿势，然后再让我自己写，这样就很容易学会。

记得第一次自己看着爷爷写下的印子写，我刚写了一个笔画，爷爷就严肃地说：“写的太快，起笔顿笔没有写好。”我只能慢慢地写着每一个笔画，每写一个笔画，爷爷都在一旁细心地教导我，说没有顿笔啦，或者说是缺少毛笔字的柔和啦，天天在爷爷严要求下写完一张又一张，十分钟过去了，半小时过去了，一小时过去了，一下午过去了，我写得腰酸背痛，看着其他小朋友在院子里开心的玩耍， 我心里可真是“剪不断，理还乱，是愁苦，别是一般滋味在心头”呀！

功夫不负苦心人。练习了三年毛笔字的我，也小有名气了！班里墙上贴着我的作品;就连今年我家和姥姥家的对联都是我“挥毫”的呢！进步之大的我爷爷还奖励给我一枚印章呢！爷爷常对我说：“师父领进 门，修行在个人。”要强的我天天练习写字，我已取得了书法段位七级。每天和墨汁打交道的我，也不觉得练字是负担了！

今年我12岁了！我一直跟着爷爷学毛笔字，爷爷每次欣赏我的毛笔字，笑的是那么开心，满脸皱纹拥挤在一起，就像一朵朵绽开的雏菊。

在练写毛笔字的过程中，我经历了许多苦与乐，在这些苦与乐中我渐渐变得成熟。痛并快乐着！我爱写毛笔字！

痛并快乐着作文13

痛么？痛，但却快乐着。离开，分散固然痛，但梦想实现很快乐。

小学五年级看到这样一所学校，美丽，又包含了无数的欢乐。那时的我，期待，祝愿，我为考上这所学校奋斗过，努力过。但手机上写着，我被这所学校录取时，我渐渐明白喜悦和艰辛是互相，然而……

“信！”“哎”“恭喜你，可以考入那所学校。”无奈，一个个都这么的懂礼貌，其实还是不悦了。甜甜的回应他“谢谢”

之后的日子，我渐渐的，渐渐的感受到，大家都对我逐渐冷漠，梦想成真后，却又仿佛失去了些什么。

痛么？痛，但却发现了内心深处的快乐。

毕业典礼上，大家都一改往日的娇傲，我们都知道这是最后的时间了，就这样静静的，静静地微笑着。“你走了，不要忘了我们。”“祝你快乐，祝你辛福。”我们快乐过，也曾分三过，但如今也都和好如初，还记得，曾经发生过的美丽片新。或许不久以后，这些都将淡忘，但现在记得，记得清清楚楚，现在还在，拥有最后的时光，就够了。

快乐么？我很快乐，但我又发现了真正的快乐。

乘着时间的大巴，来到了下一站：初中。

雨下着，我和他撑起了伞，虽然不是曾经，但却依旧美好，就够了。我与他渐渐走向远方。

生活就像一块快乐和同交织起来的布，而在生活中的我，痛并快乐着。

痛并快乐着作文14

“我们共成长”的演出活动在连绵阵雨与家园一体的搏击中顺利结束。那一幕幕感人肺腑的场面总是浮现在眼前，心中久久不能平静：家长们领着孩子默默祈祷的等待，冒雨四处取伞安装的身影，体育馆里跪倒爬起的忙碌，一趟趟运送物品的焦急步伐。

为了活动能进行，家长们发动了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我却没有听到任何一声抱怨，一声埋怨，这份感动让我难以忘怀。一切行动听指挥，近一千五百人的队伍在临时更换的场地还算井然有序的安置下来。孩子们的精彩表演震撼着我们，冲淡着我们的疲惫与劳累，看到的是孩子们喜悦、满足而快乐的笑脸！家长们的幸福指数空前高涨。无需更多的语言，为了孩子，做再多都值得。如果说这个六一“我为孩子做些什么”，我想，我们家园一起用行动送给孩子一份无价的礼物，那就是“爱”，我们用行动诠释了它的一切。孩子们的快乐是我们最大的幸福！

我为家长们喝彩！我为孩子们鼓掌！我园的活动还会一如既往的搞下去，经历这一次的波折，更增加了我们的信心，有你、有我，还畏惧什么！

痛并快乐着作文15

刚入中学就面临着军训。

先不谈别的，光是站军姿，就令我麻木了。教官严格的要求我们，挺胸收腹头抬高，双手放两侧。我们笔直地站在篮球场的水泥地上，猛烈的太阳光如同一条无情的鞭子，狠狠地抽打在我们身上。阳光烤的手臂、脸蛋火辣辣的疼，周围一丝风也没有，额上的汗水在不断的往下流。尽管双腿都发麻了，但看到教官那凌厉的目光，就不敢有丝毫的懈怠。很多同学都可以纹丝不不动了。但是也会有几个害群之马，拖了整个队伍的时间。时间一分一秒的过去，站军姿这项任务可算是完成啦。休息时，大家都咕噜咕噜的灌着水，把刚才的折磨抛诸脑后了。原地间转法是最有意思的时候。向左转向右转，顺时针逆时针，一个面转完，翻个面砖，不停转动，跟烤炉里的烤鸭无异。于是，非洲黑人诞生了。即使我们的教官非常爱开玩笑，但他严厉起来可真是把我们害惨咯。“做二十个俯卧撑，不许偷懒，没做完不许起来！”“1，2，3，4，5……18，19，20！”piapiapiapiapiapia（手烫死了，还起了个小泡，自然要拍拍手）。

虽然军训生活结束了，但是军训训出了我以往所不具备的各种优秀品质。现在想起来，真是十分想念教官和那段日子。要不，怎么叫——痛并快乐着呢。