写同学作文

时间:2024-08-08 10:07:24
【推荐】写同学作文8篇

【推荐】写同学作文8篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的写同学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写同学作文 篇1

每个人都是独一无二的,每个人的个性也都是各有不同。有的人热情似火;有的人柔情似水;有的人责任感强,有担当;有的人胆小如鼠,遇事只知道逃避……你的身边有没有这样一个人?他做好事不求回报,受委屈不愿出声,他既“胆小”到不敢破坏鸟窝,也会勇敢地批评欺负小动物的同学。我的身边,就有这样一个人,我称他为j。

j是一个长得高高的男生,有些胖,爱笑,是个很可爱的男生。因为身形不太符合同学们的交往标准,所以j在班里,是不大受欢迎的,甚至有时还会成为同学们开玩笑的对象。可他从不把这些记在心上,只会偶尔笑着说:“把不开心记着,那得多累啊。帮助了别人,自己也会很开心啊。”

我原本,是班上的一位旁观者。在同学们嘲笑j的时候,我会跟着笑,同时也有些怜悯他。我不能帮他,帮他意味着与众同学对立,我也会成为“受害者”,所以,我选择了沉默。而真正让我对j产生改观,是在某天下午。

那天下午,我急着回家,却忘了今天是我值日,等到家门口才想起来,只好又匆匆忙忙往回赶,等我气喘吁吁的跑进教室,映入眼帘的却是j卖力擦黑板的身影,扬起的粉尘在夕阳的余晖里轻盈起舞。j听到响声,转过身看到是我,笑着说:“今天看你走得急,忘了值日,就帮你值了一次,你怎么回来了?”午后的阳光倾洒在他的身上,映着他的笑,格外温暖。我回了他一个笑,说:“走吧,一起回家,我请你吃糖。”于是,我俩的友谊就这样建起来了。

后来,当别的同学拿j的书,抢j的笔的时候,我便去帮他抢回来。当别的同学说他胖,说他挡道的时候,我也会毫不留情地“怼”回去。也是在后来,我对他有了更深入的了解,他是个完完全全的“好好先生”。我曾问过他为什么要这么热心助人,明明知道一点回报都没有,还要去帮助别人。他腼腆地笑着说:“有回报呀,别人的一句‘谢谢’或者一个感激的微笑,对我而言,就是回报啦!”你看,他就是这样一个“好好先生”。好得让人心疼,也让人感动。

而好人,终是有好报的。在他的不懈努力下,同学们对他的态度也由阴转晴,大家都对他很友好,他很开心地说:“你看,这就是回报啊。对我来说是最好的回报。”

是啊,他的好如同花香,总是在不经意间,沁人心脾。而他“好好先生”的个性则是那朵花,个性如花,无私地散发着芬芳。

写同学作文 篇2

上身简朴的卫衣,下身低调的黑裤。或“张扬”或“隐逸”的篮球鞋,一如“应傍球场开”的你。豪放而又文雅,又让我“爱”又让我“恨”的,是你,“小豆子”!

报到后学校的篮球场,成了你我挥汗如雨的地方。恰好碰上了也在此处的三班同学。既是同学,又怎会像往常一样为场地担心。不巧的是,你有一个我这样的“猪队友”。一场下来,我们被对面完美“零封”。我真是了除了拉低平均身高,一无所有。败下阵后,我的心也好似跌入万丈冰窟,蹲坐在场边,手狠狠地锤着地,头也深深地埋在了衣服中。

一片静默间,该上场了,你缓缓地走到我身边,拍着我的肩膀:“走啊,上啊!留他们过元宵一起吃汤圆啊!”又顿了顿,“你要多吃些东西才能够长高,不然你看你这‘海拔’,说你是汤圆汤圆都不乐意!”我忍俊不禁,瞬间又从冰窟里“爬”了出来,不客气地回敬道:“那也比你没发芽的豆子好,你啊,还年轻(青),嫩着呢!”

此后便无多话,我们也是配合默契,分工明确,得分什么的,与我无干。全靠你的外线远投,内线上篮——也许你问我我干什么,当然是拿到球之后给他啦!一番鏖战,我们终于艰难取胜。你一脸惊奇地说“哎呦不错嘛!”“等你先‘发了芽’再说吧!”我笑道,“小豆子!”

几场比赛下来,我们大汗淋漓,你却坐在场边,一脸痛苦。我一问才知,你在场上把脚弄伤了。休息了没多久,比赛又要开始了。“要不,你别上了?”我看着你的脚,担心地问道。“没事!”你爽快地回答,“这多正常,你踢足球没受过伤?”

我一下怔住了。回想每次训练,我几乎都不认真;以至于现在再想练,已经没有时间了。学习上,好像也一直是马马虎虎、浑浑噩噩。实在是让人惭愧。

你不仅有一套掌控球场的技能,张张白纸也是你“龙飞凤舞”的舞台。作为语文课代表,字写得清秀,文笔又好。在比赛中获过奖,平时的练笔常常是我不可逾越的高山。每次语文考试不如你,我表面上不在意,其实心中早就赞不绝口了。

场上飞驰的身影,是每天每夜的汗水筑成的;白纸上唯美的文章,是漫漫长夜一笔一画铸就的。海之所以浩瀚,是因为他重视每一滴水滴,也因为他在那之前开辟了一条条河道;山之所以高耸,是因为他在意每一颗石子,还因为他在无人知晓时忍受着压力向上“生长”。

豆青田野前,从今当自勉。三伏若锤炼,三九埋雪间。放眼望山尖,山尖何其险!豆欲开遍野,绝顶谈何难?

你妈妈笑言你是“豆子发了芽”,我却觉得,你已经在景城的土地上,绽放出了绚丽的“豆子之花”!

写同学作文 篇3

亲爱的孩子们:

我们走过了小学的生活,老师和同学之间的情谊深深的留在了我们的记忆里,现在我们又开始了中学生活,又认识了很多的新老师和新同学,我相信大家开始感受到了初中生活的丰富多彩,领略到了我们十一学校美丽校园的多姿多彩,我们已经踏上了花季少年追求人生志趣的路途。但是,我不知道大家想过没有,我们到学校来跟谁学习呢?

这几天我在几个班听课,对这个问题的思索越来越强烈,于是就想跟同学们谈谈自己的想法。

或许同学们觉得这个问题太简单了,我们到学校来不就是跟老师学习吗?

当然,跟老师学固然重要,但对于中学生来讲,我们的认识不能停步于此。

从我们课堂上的一些现象说起吧!

有的同学在课堂上回答问题时,有的声音很洪亮有的声音很小。其实老师为什么总提醒声音小的同学声音大一点呢?声音大一点不仅是让老师听得清楚,更重要的是让其他同学也听清楚,让同学们从你的回答中分享你的智慧、分享你的思考,就是说我们到学校来还要跟同学学习,同学也是我们的老师。我们的回答正确与否都是次要的,关键是我们回答问题的这份勇气,给同学们带来了新的思考。你的一个智慧通过你的回答或者质疑变成了全班几十人的智慧,这就是学校生活,这就是学校和班集体的真正涵义之一。如此,当同学们在回答的时候,我们就不会另外的窃窃私语,或者认为他的回答与我无关,而是安静的倾听同学的见解 。倾听既是对回答者的尊重,又是促进自己进一步思考学习的重要途径,更是一种良好品质的体现!

今天我在初一11班听生物课时,刚好坐在何天一同学的身边。他在回答问题时表现出了对生物学科的浓厚兴趣,让我感觉到他课下肯定读了很多的书。果然,我在验证我的判断时,他告诉我,他们班每天中午,都有十几个同学到学校的图书馆看书阅览。我很高兴。我们到学校来跟“图书馆”学习,图书馆也是我们的老师啊!我们拥有北京市中学中设施最全、存书最多的图书馆,她让我们渴求知识的欲望在这里得到满足。同学们,花季少年,正是读书的大好季节,到图书馆去吧!

同样在这个班,吴泠老师让同学们自己写出“划分生物和非生物的标准”。我当时想,我们的博士老师就是厉害,这么深的问题谁敢回答呢?出乎我的意料,同学们纷纷举手,敢于质疑敢于猜想的精神感染了我。其中,常欢同学的表现为女同学挣了光。她提出五条标准“1。有生命;2。变化、移动;3。不段循环的水;4。繁殖、新陈代谢;5。汁液。”我正惊讶于我们同学的概括能力时,她又站起来对她提出的几个观点进行了纠正,比如把“变化”改为“成长”…。。。什么叫学习,这就叫学习。在不断地否定自我、修正自我的过程中,对知识的理解愈加深刻,能力不断提升。这叫什么?这叫跟自己学,自己是自己的老师。

………

也许开学短短几天,我还没有到更多的班听课,但我想这些现象足以让我们对“到学校跟谁学习的问题”有了更加清晰地认识。

跟谁学习?学习是谁的事情?

祝同学们不断进步!

XXX

20xx年9月8日晚

写同学作文 篇4

我的同学也是我的朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。

她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。

我和她在一起学习了好几年,我可以看出她做事很细致。

记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。

我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学习。

写同学作文 篇5

“你又上当了吧?”一听到这声音,便会不由感叹:“唉!他又在干“好事”了!”若问来者何人?此人正是我的仇人——李皓晨,外号“李耗子”,他的大名,可谓全校无人不知,无人不晓。

他眼中有神,透着狡滑;头发乌黑却又凌乱,像个巫师;身材中等偏瘦,跑起来像老鼠一样迅速。他总爱捣蛋,拉我“下水”。

一次,上体育课排队下楼,他悄悄地离开队伍猫着腰潜到我身边,“哈”的一声高叫,我们一群人都被他吓坏了:有的面带恐惧,有得一蹦三尺,有的愣住不动……我也被这突如其来的一声响,惊得摔倒在地。我“噌”的站起来,不理他,怕他得寸进尺,谁想到,到了二楼时他又推我一下,我踉跄地下了几层楼才站稳。这时,我再也忍无可忍,怒火中烧,一记“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱,回了我一下。就在我俩激战正酣时,半路杀出一个厉害角色,此人不是程咬金,而是老师。我们这群小鸡都被拎到了办公室,让老师狠狠批了一顿,惨不忍睹,末了还加了一次餐——两百字检查。唉……

还有一次,他在我下楼做操时,不让我归队。我抓住他往后一甩跑回队中。他不肯罢休,在下二楼楼梯时,又把我推了下去。这下可摔惨了,一处腿骨一端翘起,当时那个痛啊,我真想让007扛个大炮把它发射到火星去。

唉,有这么个仇人,我很无奈!

写同学作文 篇6

我们班的班长刘xx是一个瘦瘦的,高高的,文文静静的小女孩,她长着一双大大的黑眼睛,上课的时候眼睛总是睁得圆圆的,一副特别专注的.样子,但是一笑就变成两条缝了。她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。

有一次英语考试,卷子一发下来,她就迅速的拿出自动铅笔,写完听力部分,并迅速的检查一遍,笔试部分,我们几乎写的同样快,像两条齐头并进的龙舟,几乎同时到达终点,然后我拿出了一支自动铅笔,在手上转了起来,在向四周张望一下,许多同学都跟我一样在玩转笔,还有的同学屁股底下像做了个葫芦,在那里扭来扭去,我再歪头看了一下刘xx,他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子,眼睛紧紧的盯着卷子,还自言自语:“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头,拿起橡皮在半空中迟疑了一会,又轻轻地把橡皮放在桌子上,紧锁的眉头也松开了,然后右手的笔尖又移向了下一题。老师终于说:“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子,一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了,可我的同桌还是冷静的坐在哪里,检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来,排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。

终于功夫不负有心人,刘xx得了100分,这也告诉我们,认真和用心是得好成绩的重要条件。

写同学作文 篇7

我有一个叫李立明的同学,他长着一张红润的小脸蛋,好像一个含苞欲放的花蕾。最有趣的既不是他的鼻子,也不是他的嘴,而是他那小小的眼睛。别人一笑才会眯成一条缝,而他呢。不用笑眼睛就已经成一条缝了。

有一次,他不是值日生却帮助一位生病的值日生干活。经过他的努力教室变得干干净净。汗水把脸都清洗了一遍,尘土又落在他的脸上,使他的脸变得黑黑的。他又把每一组的小纸片都认真的捡起来。又把老师的桌子下面的灰尘都给扫出来,扫除完毕了,桌椅摆放好。脸上露出满意的微笑。他搀扶着生病的同学慢慢的回家了。

一次,学校组织开运动会,我们班短跑健将李想没带运动鞋急得团团转,李立明看见后把自己的运动鞋借给了李想,自己穿上了退休的灰鞋。运动会结束了,李想得了第一名为我们班争得了荣誉,而李立明才得了第六名。但他却为李想的成绩而感到高兴。

这就是李立明,如果大家都有一颗像他一样金子般的心,还有什么事情解决不了呢?

写同学作文 篇8

我们班上的同学都有自己的外号,要不要听听呢??

K歌之王---他是我班的歌星人物之一哦!无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。六。一儿童节那天,老师让他在班上表演,他先唱了一首拿手歌,又唱了一首JJ的和飞儿乐团的连老师也被他打动了,带领我们跟他一起唱!(我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”)平时他还用歌声去帮助别人呢!那次,班里有一个同学扒在桌子上哭,K歌之王笑着走过去,唱起了自创歌,还加了几个搞笑鬼脸,逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。

那他一定很爱他那生命中的四分之一!

菜包---她是个活泼的人我们可是一对好朋友啊。春游时,我跟她一起玩;自由搭档的音乐考试,我跟她一起唱;放学回家,我和她一起走。每当我有不高兴的事,第一个想起的就是她,当我生气时,她还会逗得我哈哈大笑。记得那次,我被数学老师训了一顿,心情很低落,这时,她走了过来,不淑女地拍了我一下,说:“怎么了,嘻嘻,你一定给数学老师骂了。哈哈。”我瞪了她一眼说:“哼,你是数学课代表,当然不怕。”她不紧不要地说:“哦,瞧你说的,他倒是经常骂我啊,我苦命,你陪我跳楼。”我不知道怎么的,竟笑了起来,说:“谁陪你跳楼,要跳自己跳,我还有许多事没完成呢!”她趁机说:“那你还说苦,哈哈。”唉,她就是我的“最佳搭档“晓君“。

追风型贼---他是我们班上最“耍酷”的人了,事无大小都要问问别人:“我今天怎样,衣服好不好看,我穿着是不是好帅?”要是你说不好看,他就不屑地说:“哼,没品味。”虽然说他平时是很耍酷,但紧急关头他还是很讲义气的。那次我们班发生了一件大事(是老师和同学之间的,详细我还是别讲了),六年级的大哥哥逼他说我们班到底怎样了。我们站在离他不远处,观察动静,大家都为他捏了一把汗。这时,他说:“我告诉你,但你先松手。”他们松手了,他又继续说:“听着,,我说完了,拜拜。”说完就跑走了。他就是这样--既讲义气又耍酷,这不,他又来问他帅不帅了!

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