我讨厌这堂课六年级作文

我讨厌这堂课六年级作文（精选15篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我讨厌这堂课六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇1

“叮铃铃……”上课了，老师带着满脸笑容走进了教室，开始上语文课。

当老师转过头去黑板写字，然后我就在那里跟同学讲话。我眉开眼笑着，因为我的同桌讲了一个笑话给我听，一时没有忍住，就咧开了大嘴哈哈大笑。这时老师猛地严肃一转头，我马上装出一副比谁都要认真的样子，目光一直在死死地盯着黑板，于是老师又转过头去了。

见老师一转过去，我又在和同桌讲话，议论老师太蠢了，这样都没有发现我们，我仍在那里笑嘻嘻的，眼睛都眯成一条细小的缝。而我后面的同学一直在那里挤眉弄眼提醒我老师就要来了，就连嘴巴也一直往上翘暗指老师来了。可当我一看到他这样子，便止不住捧腹大笑，然而老师就闻声而来了，并笑着对我说：“这位同学，请站起来一下。”我只好站了起来，老师说：“你是不是想吃我一记‘愤怒的小鸟’？”说完，便向我扔出了粉笔。我躲了开来。老师一瞬间就变了脸，只见他满脸通红，眼睛也像一股电流盯着我。这时的我下意识地低下头，脸也红到了耳根，就像一个巨大的红萝卜一样。老师气咻咻地站在讲台上，头上仿佛冒着热气，鼻翼也是一张一开的，眉毛怒气冲冲地向上挑着，整个人就像一座火山，对我说：“把第10课课文抄20遍。”最后我只能无奈地低下头，接受这要命的惩罚，而我的同桌没有被抓到，于是就在那里眉开眼笑，幸灾乐祸。

我真讨厌这堂课，讨厌老师的毫不留情，讨厌同桌的落井下石，当然最最讨厌的还是自己上课不遵守纪律。从这一堂课之后，我就不怎么敢在老师课上捣乱，也因为如此，我的学习习惯也变好了！

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇2

打开小窗，窗外万籁俱寂，蓝天无的幽深，金黄的月光把整个大地装扮得高贵典雅。圆圆的月亮令人思绪万千，点点星光如同马老师慈祥的眼睛，好像她就在我身边，陪伴着我学习。

升入六年级了，我要努力适应新的老师，掌握马老师的学习方法，让我和马老师快快乐乐的学习。当然，肯定也有发生矛盾的事情了，这些事情中，我最讨厌的事就是发生在一节课堂中。

那次，是开学后的第二个星期的星期三，等到马上要上第二节数学课时，我以经在教室里准备完毕了。上课了，马老师走进教室，然后就开始上课了。马老师讲课我一直都认真听着， 我看着她，她从我身边走下去，我还是看着她，她可能以为我转回去和别的同学讲小话，所以把我头一扭。诶哟，好疼呀，我望着她，欲言又止，脸憋得通红，嘴张了一下，终于没有说出来。当时我非常非常恨马老师，真的是恨到了极点。

回家后，我把这件事说给了妈妈，妈妈很生气，然后就在教育我，批评我。晚上，妈妈给我讲了许多，听完妈妈讲的这些话，积聚了许久的泪水终于夺眶而出，缓缓的流过我的面颊。

我想在这里对马老师说一声：“对不起”，我以后一定会好好学习，天天向上。 我不会辜负您的期望！

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇3

在语文、数学、英语、品德、科学、体育、电脑、美术等各门学科中，许多我都喜欢上，但唯独有一门课我不喜欢上，那就是英语课。

我的英语基础不好，虽然身在剑桥补习，但我没有因此而喜欢上这门课。我觉得英语很难，学过课文后还要背课文、背单词。虽然我不喜欢上英语课，但我很喜欢我的英语老师，她善解人意、漂亮。

每次上英语课之前，我都希望自己已请假在家里；每次英语老师让回答问题，我会有忧虑：1、老师会不会叫我呀？2、我回答不上来怎么办呀？每次英语老师让同学读课文时，我也有忧虑：

1、等会儿这个同学读完后，英语老师会叫我吗？

2、如果老师叫了我，我不会读怎么办呀？

但是，有一次在上英语课时，我在那个环节没有了任何忧虑：那一次，英语老师让同学起来对话，一问一答，韦鑫先举起了手，英语老师问她的搭档是谁，韦鑫用手指向我，英语老师示意我站起来，我和韦鑫搭档了一次，虽然读的英语句子有些磕磕绊绊，但是还能勉强读下来。在这个环节中，我就没有以前那样担惊受怕了。

其实，我只要上课认真听讲，下课认真完成作业，不懂就问，英语成绩就会上升了。我只要懂英语了，就会爱上英语了。

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇4

“五一”节前一个星期的星期二，中午玩耍时，同学不小心在关门时把我的手指头夹住了，所谓十指连心，我痛得哇哇直叫，还流了好多血。经过包扎后，虽然勉强能动，但还是痛得不得了，加上被夹住的是右手，右手可是要用来写字的。

下午的第一节是毛笔书法课，我强忍着痛去上课了，没写几个字就疼痛难忍，整只手都酸疼酸疼的，书法老师施老师还是不停的让我们写，我书法本来就不见得好，这样一写就更差了。好不容易挨到了下课，可还有5分钟眼保健操，依照惯例还得写，而我那时手要洗两只毛笔，很难办到，如果不在眼保健操时洗，到时又要排队，恐怕等我洗好笔第二节课就要开始了，何况洗笔的地方在一楼，从一楼到四楼得花不少时间呢！9

于是我约上一个同学陪我去洗毛笔，顺便叫他帮我的笔也洗一下。我们两个一起“唰”的一下便朝楼下跑去，大概用了十分钟，我们回到了书法教室，看到施老师正在训人，刚想跑，就被老师逮住了。老师让我留下来，我问：“为什么啊？”“你以为我没看到你提早下楼去洗笔啊。”我心想：这施老师和眼睛到挺尖的，一下就把我捉到了。于是我便伸出受伤的手指，刚想争辩说：“我的手指……”就被老师恶狠狠的眼光瞪了回去，我心中气不打一出来，又委屈又伤心，讨厌死这该死的书法课了，以后再也不想上了……

施老师把我们留书法室直到上课还不让走，下节我最喜欢的电脑课可要告吹了，这时幸好班主任茅老师派人前来“救驾”，总算把我们给放回去了。哎，这可正是一堂又倒霉又讨厌的课。

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇5

每当我谈起自己最讨厌什么课时，都会不假思索地说“那当然是美术了！”

其实一点也不假。我被这堂课折磨了差不多半月，最倒霉的算是第一次和最后一次了。

头一次，我忘带美术材料，幸好带了图画簿（我好几次被它“救”了上来），要不又要被罚到讲台上面去了。老师还批评我“下流坯！”

最后一次，我等老师来检查我的画，老师看了后，说我“你剪的不好，讲故事也讲的不好。就画的好一点”。说完就毫不留情地在我的图画薄右上角打了个“不合格”。我原预料只要剪了、讲了故事至少就可以打“合格”的，可是……厄运偏偏降临在我头上！

每当我谈起自己最讨厌什么课时，都会不假思索地说“那当然是美术了！”

其实一点也不假。我被这堂课折磨了差不多半月，最倒霉的算是第一次和最后一次了。

……此处隐藏2964个字……心里很难过，只好无奈的走出教室去操场集合。有的懒学生，直接给老师请了个病假不去了。可是从来都没逃过老师那双炯炯有神的眼睛。来到操场，同学们无力地眼神映出憔悴般的神色。只好架起双手准备跑步。老师一吹口哨，同学们就跑。老师是要求喊道1的时候左腿现落。我们总是相反。先落右腿。这点小动作永远都逃不过老师的眼睛。当我们跑完两圈后，老师要求重新跑，因为跑得太乱重新开始。这是同学们早已疲惫不堪、大汗淋漓、气喘吁吁、腰酸背痛。只好忍受的跑完这一圈。我能了解同学们的心情，他们肯定很气愤。因为我也在跑，我们都一样。

讨厌理由二：爱唠叨。

如果。你把你的家长叫来，比比唠叨，这时你的家长根本不是老师的对手。我们体育老师很会说话，这一节课都不用喝一口水。老实说：“你们班跑的什么！尤其是男生！跑的那是什么呀！你们办事这几个班跑的最差的！男生再跑两圈给你们个将功赎罪的机会。”大部分同学都在说话，我跟你聊，你跟他聊，有时不小心就会被体育委员抓到去一边罚。重刑就是跑上两圈。做体操时，老师特会唠叨一会这个一会那个，这个动作这样，那个动作那样。让我们头晕眼花、手忙脚乱、不知所措、手舞足蹈，可把我累坏了。

讨厌理由三：不让玩。

我们体育课，最不能理解的就是不让自由活动。前面那两点就够我们受的了。但是有时跑好了还会玩一小小会，大约也就是1分钟。我刚做那休息一会就被叫了起来。回想起小时在小学的体育课时，别提多么想念了。

体育老师这样做也是为了我们好，为了增强我们的体质，让我们学习能有一个好的身体，在这里，我也深深的感谢老师！

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇12

今天，是个阳光明媚明媚的星期二，可今天，我心情阴云密布，因为发生了一件让我丢脸的事。

下午，第一节课就是体育课，我们本以为是自由活动，可听老师说，要学习一套新体操，全班同学顿时像焉了气的皮球似的，都“唉”了一声。“师命难为”，同学们只好硬着头皮去学习体操。

做操真无聊，不一会儿，我就和郭锦东玩了起来；老师转过身来，我就假装认真做操。过了一会儿，我发现说话的不止是我，平时一向严肃、认真的班长也在讲话！哈哈，一定是非常无聊。

学完操后，老师好像是发现我刚才没认真，故意叫我来做学的操。因为刚才在讲话，所以一点也不知道怎么做。我脑子一片空白，上去就傻站在那儿，用右手挠着后脑勺，盲目的看着老师，脸“刷”的一下就红了。真丢脸啊！真想找个地洞钻进去。这时，我偷偷的向四周偷偷的瞟了一眼，发现有的同学正在嘲笑我，有的正在小声议论我。我顿时火冒三丈，恨不得上去给他们几拳，但又能怎么样呢？都怪我上课不认真，平时的威风全没了。哎！

哎，这讨厌的体育课！

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇13

所有学科中我最讨厌科学课。从开学第一次上科学课时，我就讨厌透了，因为这个老师之前教过我们三年级，只要一有人说话、在她的课上桌子上出现了与科学无关的东西、或是写作业，就会直接把你的东西给撕的稀碎稀碎，扔到地上，再让你去捡。那时，我们就恨透了科学课，虽然上课时眼睛盯着黑板，坐的笔直，但老师讲的什么完全一塌糊涂。我当时庆幸可算度过了三年级，幸好四年级换老师了。这位新的安老师年级比较大，又是管不住我们，所以上课我们也不听。他还我们了两年，意味着我们在科学课上疯了两年。可到今年吧，又把三年级的老师又请了过来，而老师依旧是我们见过的那副“老样子”，爱动手、爱罚抄我们。上前几节课时，老师总是“欺负”我们班的杨帅，有次让杨帅做蹲起，本来1、2、3，数的可好，老师突然不出声了，我们都想着她应该在心里数，没想到杨帅都做了好几个了，才冒出来个4，杨帅一愣，我们下边哈哈大笑，但是只能偷笑。杨帅经常在科学课上闹笑话，搞得我们想笑，却不能笑出声，真是叫人心里痒痒的。

还有今天下午上科学课时，老师在黑板上写了有关光的折射这句话，还画了它的图，结果有同学在下面“嗡嗡”地说话。结果老师画完后，不耐烦了，直接说让我们把这个抄50遍，明天下午上课前交给杨帅。有些同学都开始怪说话的同学非得说话，结果，这一节课什么也没有讲，都在抄。下课后，男生们都求情老师减一点儿，不过幸好减少了25遍，也就是说我们只用写25遍了。

我一点都不喜欢科学课，上课老师讲的都听不懂，不过总会比不喜欢英语的学生上英语课会好一点。有时候自己都没有说话还要受罚，真是不喜欢这个老师，还不喜欢她的科学课，课上冷冰冰的，只有她一人在说话，真是没有一点气氛，还不如上其它课呢！

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇14

今天上午最后一节是习作课。当我看到课程表上的“习作”两字时，我的心凉了半截。我的妈呀，又是节“倒霉课”，我小声嘀咕着。

上课铃响了，我烦闷的坐在座位上，等待着老师的“死亡令”。果然，老师前脚刚进教室，就迫不及待的说：“同学们，告诉大家一个好消息，齐兵、李新科的文章又发表了。这节课，我们继续练习……”唉！老师又津津有味讲起“老话”来。讲完之后，我刚想喘口气，老师又扔了两枚重量级“炸弹”：“这节课即兴作文，现场构思。内容是……”“时间三十五分钟。”天哪，我被炸的不清，顿时，六神无主。如果上帝来帮我该多好啊！我叫天天不应，叫地地不灵。怎么办，怎么办啊？想想我那“见不得人的拙作”，逗得同学们哈哈大笑的“逆反思维”……我出了一身冷汗。同桌见我惊慌失措的样子，嬉笑着对我说：“我冻得手都不能写字了，你却额头冒汗？嘿嘿，奇闻，奇闻。”

我把材料从大脑里过了一遍，“这样写行吗？”“不管他了，时间紧迫，只能这样了。”我写，我写，我写，我奋笔疾书……“叮铃铃……”下课铃响了起来。“交卷时间到！马上停笔，最后一个同学往前收。”都说上帝是仁慈的，我看不然。“为什么不帮我？为什么？往后拖两分钟吗？”我慌张着结尾，刚抬起笔，习作纸就被抽了过去。哎，我还没检查呢？

唉，总算解放了。希望下次习作课永远不要来。

　　我讨厌这堂课六年级作文 篇15

“唉，下午又有综合实践课！”我的同桌自言自语的说。要是在四年级，我会一跃八尺高，顶破楼顶，闯到天堂去。可是现在，我会一低头，砸穿楼底，帮阎王爷砸出第十九层地狱来。“有什么办法呢？”我也自言自语，“熬呗！”别以为我们不爱学习，看了后面你就知道了。

在上综合实践课之前，我做了十次眼保健操，准备迎接综合实践课。课上了20分钟，老师说：“下面的时间，我们来训练。”老师边说边在黑板上画了一个五角星，“下面看着它，那个了坚持到下课，谁就完成了。不然的话就把他拖到办主任办公室去！”我们立刻坐好，只听老师还在说些什么：“这个训练主要是锻炼耐力，排除杂念，特别是邪念……”老师叽哩哇啦说了一大堆，我一句也没听进去。只觉得黑板上的那颗星好讨厌，要是在我眼前就好了，我就可以把它“碎尸万段”了……想着想着，我突然感觉五角星飞了过来。我揉了揉眼，五角星好端端的“坐”在黑板上啊！我正这样想着，我又看见五角星“唰”地长出五只眼，眼神里充满了轻茂。我被它惹火了头发应该烧焦了吧。可我不敢发作，老师已经望着我好久了。五角星好像怕我似的，慢慢融进了黑板……

这什么时候才是个头啊？